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                教育学研究生辅导哪个好

                发布时间:2020-02-14 来源:新东方在线 发布人:Lucky

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                教育学研究生辅导哪个好?网校就是一个很不错的选择。网校的课程丰富,学习时间灵活,给人很大的便利。考生在选择网校时,应尽可能选择大品牌的,大的教育学考研培训机构一般很注重声誉,不敢糊弄学生。其次选择老师也是关键,毕竟选择适合自己的才是最好的,这就要自己先去听一下老师的课程了,一般网校都有试听课程的,比如现在比较热门的新东方在线网课,可以去了解下:

                教育学考研辅导老师推荐:

                1、徐娟-《教育心理学》课程

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                徐娟:北师大教育学博士,主讲教育心理学,从事考研辅导十余年,深受学员的好评。试听老师课程>>

                2、刘君仪-《教育研究方法》课程

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                刘君仪,教育学博士,主讲教育研究方法,曾在北邮等高校进行教育学专业授课。试听老师课程>>

                教育学考研公共课老师推荐:

                1、王江涛-考研英语培训课程

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                王江涛,北外学士,北大硕士,14年英语教学经验。试听老师课程>>

                2、徐涛-考研政治培训课程

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                徐涛,政治经济学博士,考研政治全国巡讲师。试听老师课程>>

                新东方在线考研培训 学习效果有保障

                1、集训:“学 练”高效方案,应对基础薄弱有妙法

                2、真题带练:暑期带刷真题,紧扣考点,讲练结合,提升解题能力

                3、实力师资:教学、教研多重把关,核心师资团队保驾护航

                4、全套资料:专享提分秘籍,满足备考所需,资料购课包邮送

                5、拿分技法:传授实用方法论,横扫高频易考点,提升答题准确度

                6、品质课程:直、录播科学配比,互动式讲练,全方位搞定考点

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                考研教育学:教育与社会(2)

                21、劳动能力是人进行劳动的能力,是人生产某种使用价值时所运用的体力和智力的总和。

                22、教育作为实现知识再生产的重要途径,有着自己的重要特点:第一,它是一种扩大的再生产,第二,它又是一种高效率的再生产。

                23、教育在生产新的知识方面发挥着重要作用,突出表现为科学创新、知识创新。

                24、经济基础制约教育的社会性质和受教育机会的分配。

                25、经济基础部分地制约教育内容。

                26、教育以经济基础具有复制&mdash强化或者削弱&mdash消解作用。

                27、在通常的情况下,教育起着复制、强化和延续社会关系的作用,它所培养出来的人通常会通过为社会服务去巩固相应的经济基础。

                28、被经济基础决定的教育机构,同时也是反映一定社会关系的政治的、思想意识的和社会文化的传播与宣传机构。

                29、学校往往是新的思想和理论的发源地和传播场所。

                30、政治制度制约和决定着的教育目的和教育内容。

                31、政治制度决定着教育的领导权和受教育权。

                32、统治阶级对教育的领导权一般是通过这样几种手段实现的:首先,利用手中的国家机器控制教育的领导权其次,利用经济力量掌握教育的领导权最后,以对思想文化的控制来影响教育,包括大众传播媒介的舆论导向,各种读物的发行,各种活动的举办等等。

                33、教育对政治、经济制度不起决定作用。

                34、高等学校已成为政治决策科学化和民主化的一支重要力量。

                35、人是文化动物,这是一些学者从文化学的角度对人所下的定义。

                36、“人是文化产物”,无疑深刻地隐含着“文化本身是一种教育力量”这一思想。

                37、文化对教育的制约作用是非常明显的,一国的教育之所以区别与别国的教育,文化差异是一个很重要的原因。

                38、就教育内容方面而言,文化对教育的制约、支配作用尤为明显。教育离开了文化,就没有了传授的内容,也就失去了赖以存在的基础。

                39、教育与社会文化的关系而言,教育是社会文化系统中的一个能动的要素,二者存在着一种共生关系。

                40、教育的文化功能有:传递&mdash保存、传播&mdash丰富、选择&mdash提升、创造&mdash更新文化的功能。

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